近年来，南漳县职教中心以创建“国家级农村职业教育和成人教育示范县”为契机，以“1234”工作思路为抓手，以打造具有本土特色的职业教育为目标，创新工作思路，提升办学品位，取得明显成效。我们的主要做法是：
一、强化顶层设计，找准战略崛起的支点
一是设计思路，明晰发展方向。组织班子成员到周边县市考察，问计于企事业和学生家长，寻找贴近本校实际的职业教育发展“秘方”。经斟酌酝酿，确立了职成教育“1234”工作思路：即围绕一个主题“创建国家级职业教育与成人教育示范县”；突出两个重点“平安校园建设、综合素质教育”；做好三篇文章“中职教育、成人学历教育、社会培训”；推进四项工作“美丽校园建设、信息宣传报道、提高学生巩固率、主题实践教育”。
二是设计制度，激发管理动能。实行民主集中制，完善了领导班子议事决策制度。凡涉及到学校建设，教师切身利益，大宗物品采购等事项，均通过党委研究，集体决定。坚持每周一班子成员例会制，定期开展政治学习、听取工作汇报，群策群力谋发展。推行考核评价机制。按照“关心老年教师、激励青年教师、体现效能、以人为本、相对均衡”的原则，修订了绩效考核和目标考评办法，职代会上以98%的赞成率高票通过考评办法。安全是学校管理的首要任务。学校实行“精细化”安全管理机制，措施，强化“三防”建设，实施“六位一体”的措施保安防。2016年获县“平安校园”称号。科学的机制，最大限度地调动了教职工的积极性，2016年获全县“教科研先进单位”。
三是设计形象，增强育人功能。近两年加大办学条件投入，购置了机械加工、财会、高铁、计算机等专业设备，增强学校“硬实力”。对校园进行“绿化”、“美化”、“亮化”，拓宽学校大门出口道路，新建樱花园、桂花园、紫薇园。制作文化宣传墙、文化牌匾、专题橱窗等，增强了学校“软实力”。同时，注重文化引领，创新提出“三自三学三成”的育人目标，认真落实“做人真善美，做事精细实”的校训要求。环境育人的功能充分凸显。
二、创新工作举措，突破制约发展的瓶颈
一是创新措施壮规模。充分利用招生专题宣传片，PPT幻灯片，微信平台等媒介，大力宣传中职招生政策和办学优势。在局领导和各镇区督学、校长重视和支持下，我校组建招生专班，采取领导包片、专班包校、学生招生团辅助招生等多种措施动员学生正确择校。招生人数由2015年的近400人，上升到2016年的632人。深入开展精准帮扶活动，组织136名教职工对口精准帮扶235名贫困学生，定期深入学生家庭走访慰问，交换思想，介绍学生在校表现，强调知识技能的重要性。精准帮扶活动的开展，使在校学生巩固率由过去的75%提高到95%。截止目前，在校中职生达1500余人，继教生722人。
二是多元培训强师资。一年来，选派9名教师到省市相关院校进行专业培训；引进社会“工匠”或外聘专业舞蹈教练担任实训教师；开展新老教师“师徒结对”活动；组织全校教师开展“电子白板应用”教学技能培训，累计6次400余人次；参加网上“2016信息技术能力提升工程项目”培训；开展“教学练兵大比武”活动，有效提高了教师的业务素质和教学水平。现我校专业教师54人、专任教师102人，双师型教师38人。
三是改革教学提质量。坚持升学、就业并举的育人模式。强化实训基地建设和品牌专业建设，狠抓技能实训教学，为学生提供考入高级职业院校学习搭建升学平台。在湖北省、襄阳市两级职业学校技能大赛中，我校获3个一等奖、7个二等奖、22个三等奖。2016年，学校高职院校单招录取率100%，2名学生考上本科院校。紧盯市场，科学设置专业课，在保留传统优势专业的基础上，与有关企业、院校深度合作，新开设了学前教育、电子商务、汽车维修三个就业前景广阔的热门专业，为学生升学就业提供通道。强化专业内涵建设。财会专业被认定为省品牌专业，2016年12月，机械加工和计算机专业被认定为市级实训基地和精品（特色）专业。
三、优化培养模式，搭建学生成材的舞台
一是开展德育教育，提升学生素养。在学生中大力开展以“弟子规”为基本内容的国学经典诵读活动，自主创编的《新弟子规》教材，将学生行为习惯养成教育体系化。经一年诵读与实践，已基本达到“千人集会无纸屑”养成教育效果。此外，还开展了“党史国史教育”、“中国梦、职中梦、我的梦”、“感恩教育”报告会、演讲比赛等活动，培养学生爱国、爱校、爱专业的良好品德。
二是开展文体活动，增强学生自信。开展了以“诵读弟子规”为序，以“给力青春、舞动奇迹”迎“五四”文艺汇演为幕的首届文体艺术节活动；开展了“展素质教育风、筑伟大中国梦”庆“十一”文艺汇演，趣味运动会等活动。组织开展学科知识竞赛，主持人大赛，校园书画、摄影、征文大赛等，挖掘学生兴奋点，让学生展示自我，寻找自我，提升自信，从而激发综合潜能。
三是开展职业体验，激发学生兴趣。为激发学生学习专业的兴趣，学校积极开展职业体验活动，组织学生到襄阳高校和相关企业观摩。在“国际护士节”前夕，组织近200名护理专业学生与襄阳职业技术学院医学院师生同台演出，组织汽修专业学生到襄汽职院、东风公司职业体验等。职业体验和共建活动受到了学生、家长及社会高度赞誉。
一年来，学校教学、党建、师德、安全、继续教育、文明创建、档案管理、群团工作均获市、县表彰。下一步，我们抢抓发展机遇，加快推进中职教育模式革新，着力构建现代职业教育体系，进一步提升学校竞争力和吸引力，增强职业教育服务地方经济社会发展能力，为实现我县“三县战略”，办人民满意的职业教育做出应有的贡献！
